Os professores do curso “Teaching tolerance, diversity and active citizenship in the 21st century classroom” foram recebidos, no dia 22 de junho, no Salão Nobre do Paços do Concelho, por Vânia Horta, Chefe de Divisão de Educação e Juventude da Câmara de Santarém, deu as boas-vindas aos 13 professores e professoras de quatro nacionalidades – búlgara, grega, italiana e alemã e referiu que era uma “honra recebê-los em Santarém e que durante estes dias desfrutassem da cidade”.

Este curso tem como objetivo capacitar os professores com as competências e conhecimentos necessários para organizarem sessões de formação relevantes para os seus alunos, de modo a que estes se tornem mais abertos e aceitem a diferença como uma mais-valia.

Durante os sete dias, os participantes vão adquirir conhecimentos básicos em Educação para os Direitos Humanos, Diversidade e Envolvimento, dominar competências que lhes permitam discutir com os alunos questões sobre as noções de diferenças humanas existentes na sociedade moderna e conhecer as abordagens de ensino da educação não formal com vista à sua utilização nas formações de educação cívicas sugeridas e no processo de ensino rotineiro.

O curso de formação é o resultado de dois projetos KA2 de educação escolar intersectorial (Otherness e Me-You-Us), com a Prosveta-Sofia Foundation como coordenadora do projeto, sendo o IPSantarém – Portugal, AENAO – Grécia e SCS Danillo Dolci – Itália, parceiros de projeto, no qual foi desenvolvido um Manual para professores, composto por 66 atividades de formação, cada uma acompanhada por vários objetos multimédia, distribuídas por 3 módulos: Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania Ativa.

Financiado pelo programa Erasmus + KA1, esta 2ª edição de 2022 do curso que começou dia 20 de junho, tem lugar no Instituto Politécnico de Santarém, através do Pólo em Literacia Digital e Inclusão Social.

Fonte: GRPC|CMS