{"id":18524,"date":"2022-07-17T15:50:53","date_gmt":"2022-07-17T15:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/tintafresca.net\/?p=18524"},"modified":"2022-07-17T15:58:01","modified_gmt":"2022-07-17T15:58:01","slug":"azambuja-lidera-projeto-pioneiro-de-educacao-pela-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/2022\/07\/17\/azambuja-lidera-projeto-pioneiro-de-educacao-pela-arte\/","title":{"rendered":"Azambuja lidera projeto pioneiro de Educa\u00e7\u00e3o pela Arte"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_18526\" style=\"width: 510px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18526\" class=\"wp-image-18526 size-full\" src=\"https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Azambuja_bemore_grupo10.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"333\" srcset=\"https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Azambuja_bemore_grupo10.jpg 500w, https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Azambuja_bemore_grupo10-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><p id=\"caption-attachment-18526\" class=\"wp-caption-text\">Rece\u00e7\u00e3o ao grupo BE More da Azambuja<\/p><\/div>\n<p>O projeto BE MORE \u2013 Educa\u00e7\u00e3o pela Arte, concebido e testado sob a coordena\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de Azambuja, acaba de receber a aprova\u00e7\u00e3o da ag\u00eancia Juventude em A\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel em Portugal pela gest\u00e3o do fundo europeu Erasmus+. Recorde-se que o BE MORE nasceu de uma parceria internacional liderada pelo Munic\u00edpio de Azambuja em que participaram, igualmente, os munic\u00edpios de Villa de Moya, de Espanha (Ilhas Can\u00e1rias) e de Castel Bolognese, em It\u00e1lia.<\/p>\n<p>Trata-se de uma iniciativa financiada pela Uni\u00e3o Europeia, atrav\u00e9s do programa Erasmus+ \/ Juventude em A\u00e7\u00e3o, que tinha como objetivo geral criar, testar e disseminar um modelo de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o-formal de desenvolvimento de compet\u00eancias profissionais, pessoais, sociais e emocionais, atrav\u00e9s da Educa\u00e7\u00e3o pela Arte.<\/p>\n<p>Este modelo de Educa\u00e7\u00e3o pela Arte foi constru\u00eddo, em complementaridade, com os contributos dos tr\u00eas munic\u00edpios parceiros, em que Azambuja, al\u00e9m de coordenar todo o projeto, trabalhou as \u00e1reas da m\u00fasica e da dan\u00e7a, Villa de Moya (Espanha) explorou o teatro e o cinema, e Castel Bolognese (It\u00e1lia) desenvolveu as artes pl\u00e1sticas e a fotografia.<\/p>\n<p>Nesta fase de conce\u00e7\u00e3o, estrutura\u00e7\u00e3o e teste do modelo proposto, os destinat\u00e1rios diretos do projeto foram alguns t\u00e9cnicos de juventude e tamb\u00e9m um grupo-piloto de jovens com idades entre os 14 e os 16 anos oriundos dos tr\u00eas pa\u00edses.<\/p>\n<p>Os t\u00e9cnicos frequentaram uma a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o intensiva e abrangente, devidamente certificada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, capacitando-os com as compet\u00eancias e metodologias necess\u00e1rias para colocarem em pr\u00e1tica a matriz deste modelo de educa\u00e7\u00e3o pela arte. Os jovens, por seu, lado viveram diversas experi\u00eancias de socializa\u00e7\u00e3o e conv\u00edvio, mas tamb\u00e9m de contacto direto com as diferentes express\u00f5es art\u00edsticas \u2013 m\u00fasica, dan\u00e7a, teatro, cinema, fotografia e artes pl\u00e1sticas.<\/p>\n<p>As principais prioridades que alicer\u00e7aram o projeto passaram pela promo\u00e7\u00e3o de um melhor conhecimento, do reconhecimento e da valida\u00e7\u00e3o da aprendizagem n\u00e3o formal, bem como do trabalho direto dos t\u00e9cnicos com os jovens aos n\u00edveis local, regional, nacional e, em \u00faltima an\u00e1lise, europeu. Assim, pretende-se, com este modelo, que os jovens encontrem caminhos n\u00e3o formais que complementem o seu processo educativo e que descubram ou aprofundem as suas compet\u00eancias e capacidades, numa \u00f3tica pessoal e enquanto cidad\u00e3os.<\/p>\n<p>Sublinhe-se que, a desejada implementa\u00e7\u00e3o do projeto BE MORE \u2013 Educa\u00e7\u00e3o pela Arte tem como objetivos concretos promover o sucesso educativo e combater o abandono escolar, diminuir o desemprego jovem, desenvolver capacidades nos jovens que os tornem mais capazes, mais motivados e mais ativos, bem como estimular o contacto com outras realidades e\u00a0preparar melhor os t\u00e9cnicos para transmitirem aos jovens os valores comuns fundamentais da nossa sociedade, prevenindo tamb\u00e9m a sua radicaliza\u00e7\u00e3o e a viol\u00eancia.<\/p>\n<p>Com a sua aprova\u00e7\u00e3o pelas inst\u00e2ncias do Governo portugu\u00eas e da Uni\u00e3o Europeia, para a \u00e1rea da Juventude, este modelo de educa\u00e7\u00e3o pela arte encontra-se apto e validado para ser implementado e executado em qualquer parte do mundo.<\/p>\n<p>Nesse sentido, o Munic\u00edpio de Azambuja ir\u00e1 avan\u00e7ar com uma sensibiliza\u00e7\u00e3o junto de entidades de \u00e2mbito nacional \u2013 como o IPDJ, o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, ou a Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de T\u00e9cnicos de Juventude, mas tamb\u00e9m institui\u00e7\u00f5es locais \u2013 como a Rede Social Municipal e os Agrupamentos de Escolas do Concelho, incentivando a possibilidade de integrarem, de alguma forma, o modelo do projeto BE MORE na sua oferta educativa.<\/p>\n<p>Veja tamb\u00e9m o <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/bemore.erasmus\/videos\/558774268242488\/\">v\u00eddeo BE MORE<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0Fonte: JB|DCI|CMA<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto BE MORE \u2013 Educa\u00e7\u00e3o pela Arte, concebido e testado sob a coordena\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de Azambuja, acaba de receber a aprova\u00e7\u00e3o da ag\u00eancia Juventude em A\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel em Portugal pela gest\u00e3o do fundo europeu Erasmus+. Recorde-se que o BE MORE nasceu de uma parceria internacional liderada pelo Munic\u00edpio de Azambuja em que participaram, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18529,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-18524","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18524"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18528,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18524\/revisions\/18528"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18524"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}