{"id":34309,"date":"2024-03-24T01:26:56","date_gmt":"2024-03-24T01:26:56","guid":{"rendered":"https:\/\/tintafresca.net\/?p=34309"},"modified":"2024-03-24T01:26:56","modified_gmt":"2024-03-24T01:26:56","slug":"camara-municipal-da-marinha-grande-aprova-anteprojeto-da-requalificacao-da-escola-jose-loureiro-botas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/2024\/03\/24\/camara-municipal-da-marinha-grande-aprova-anteprojeto-da-requalificacao-da-escola-jose-loureiro-botas\/","title":{"rendered":"C\u00e2mara Municipal da Marinha Grande aprova anteprojeto da requalifica\u00e7\u00e3o da Escola Jos\u00e9 Loureiro Botas"},"content":{"rendered":"
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Escola Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Loureiro Botas, em Vieira de Leiria<\/p><\/div>\n

O anteprojeto da requalifica\u00e7\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da Escola Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Loureiro Botas, em Vieira de Leiria, foi aprovado pela C\u00e2mara Municipal da Marinha Grande, no dia 18 de mar\u00e7o, representado uma estimativa or\u00e7amental de cerca de 6,3 milh\u00f5es de euros.<\/p>\n

A proposta de requalifica\u00e7\u00e3o da Escola Secund\u00e1ria direciona-se para as \u00e1reas de circula\u00e7\u00e3o pedonal, vi\u00e1ria intermitente e pedonal, de recreio, lazer e enquadramento e espa\u00e7os verdes. Pretende-se criar zonas diferenciadas, que permitam a cria\u00e7\u00e3o de ambientes apropriados ao espa\u00e7o, e que respondam de forma positiva aos usos e fun\u00e7\u00f5es a que se destina.<\/p>\n

Simultaneamente, pretende-se marcar de forma leg\u00edvel as rela\u00e7\u00f5es entre as diferentes val\u00eancias de ocupa\u00e7\u00e3o, as \u00e1reas de circula\u00e7\u00e3o de pe\u00f5es, de recreio, de estar e de lazer, zonas destinadas ao desporto livre.<\/p>\n

A \u00e1rea de interven\u00e7\u00e3o com cerca de 26.500m2, representa um territ\u00f3rio que apresenta um grande impacto visual e situa-se pr\u00f3ximo da zona costeira, na periferia do \u201cPinhal do Rei\u201d, numa zona habitacional. A \u00e1rea verde da Escola Secund\u00e1ria, pela sua dimens\u00e3o e localiza\u00e7\u00e3o assume um papel importante na estrutura verde e de recreio. Pela sua a proximidade de uma zona habitacional, apresenta um espa\u00e7o de grande relev\u00e2ncia e procura na melhoria da qualidade do ambiente urbano e da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A proposta considera essencial a promo\u00e7\u00e3o de infraestruturas de apoio \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o da bicicleta, garantindo condi\u00e7\u00f5es universais de seguran\u00e7a, conforto e experi\u00eancia adequadas \u00e0s diferentes caracter\u00edsticas f\u00edsicas e t\u00e9cnicas.<\/p>\n

A escola ter\u00e1 uma interven\u00e7\u00e3o mais est\u00e9tica ao n\u00edvel exterior, renovando a imagem e uma interven\u00e7\u00e3o com maior relev\u00e2ncia ao n\u00edvel das acessibilidades. \u00c9 de salientar que esta necessidade permite o todo o espa\u00e7o seja acess\u00edvel por todos independentemente do tipo de dificuldade de mobiliza\u00e7\u00e3o. O objetivo \u00e9, tamb\u00e9m, dar uma imagem nova e agrad\u00e1vel dos espa\u00e7os exteriores, fazendo com que se torne acolhedora proporcionando experi\u00eancias novas e novos espa\u00e7os lazer.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0Fonte: GCI|CMMG<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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