{"id":35731,"date":"2024-06-26T22:35:42","date_gmt":"2024-06-26T22:35:42","guid":{"rendered":"https:\/\/tintafresca.net\/?p=35731"},"modified":"2024-06-26T22:40:51","modified_gmt":"2024-06-26T22:40:51","slug":"politecnico-de-leiria-tem-um-novo-projeto-de-saude-mental-intitulado-sape-2-0","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/2024\/06\/26\/politecnico-de-leiria-tem-um-novo-projeto-de-saude-mental-intitulado-sape-2-0\/","title":{"rendered":"Polit\u00e9cnico de Leiria tem um novo projeto de sa\u00fade mental intitulado SAPE 2.0"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_35734\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-35734\" class=\"wp-image-35734 size-full\" src=\"https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/IPL_Carolina-Henriques_Pro-presidente10.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/IPL_Carolina-Henriques_Pro-presidente10.jpg 400w, https:\/\/tintafresca.net\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/IPL_Carolina-Henriques_Pro-presidente10-200x300.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><p id=\"caption-attachment-35734\" class=\"wp-caption-text\">Carolina Henriques<\/p><\/div>\n<p>O Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria tem um novo projeto no \u00e2mbito da sa\u00fade mental, intitulado SAPE 2.0, que pretende promover uma adapta\u00e7\u00e3o da resposta da institui\u00e7\u00e3o \u00e0 nova realidade dos estudantes, cada vez mais assente na presen\u00e7a online e em tudo o que \u00e9 digital, assim como desenvolver uma interven\u00e7\u00e3o mais preventiva, abrangendo o maior n\u00famero poss\u00edvel de estudantes. O projeto foi apresentado na ter\u00e7a-feira, 18 de junho, nos Servi\u00e7os Centrais do IPLeiria.<\/p>\n<p>O SAPE 2.0 \u00e9 uma iniciativa do Centro de Apoio ao Estudante (CAE), uma nova unidade funcional do Polit\u00e9cnico de Leiria, de car\u00e1cter t\u00e9cnico e administrativo, \u00e0 qual compete promover apoio psicopedag\u00f3gico e psicol\u00f3gico, orienta\u00e7\u00e3o vocacional, e acompanhamento pessoal e social dos estudantes.<\/p>\n<p>Apoiado pelo Programa Nacional de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Mental no Ensino Superior, o projeto tem uma dota\u00e7\u00e3o financeira de cerca de 320 mil euros, por parte da Dire\u00e7\u00e3o-Geral do Ensino Superior (DGES), decorrendo at\u00e9 novembro de 2026.<\/p>\n<p>\u201cO SAPE 2.0 apresenta-se como um novo projeto que pretende dar continuidade ao trabalho desenvolvido pelo antigo Servi\u00e7o de Apoio ao Estudante, criado em 2008. Tem como finalidades a promo\u00e7\u00e3o do sucesso acad\u00e9mico, a sa\u00fade mental e o bem-estar em geral na comunidade acad\u00e9mica, o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, a interven\u00e7\u00e3o junto dos estudantes com Necessidades Espec\u00edficas, o desenvolvimento de atividades de investiga\u00e7\u00e3o e desenvolvimento na \u00e1rea da Psicologia, entre outras\u201d, explicou o presidente do Polit\u00e9cnico de Leiria, Carlos Rabad\u00e3o.<\/p>\n<p>O novo projeto demonstra uma preocupa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento de atividades de coopera\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o com servi\u00e7os ou entidades externas, bem como a integra\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o dos Alumni, promovendo um maior sentido de comunidade que responda \u00e0s necessidades dos estudantes e restante comunidade acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>\u201cCom a entrada de novos t\u00e9cnicos para a equipa, procurar-se-\u00e1 efetuar a redu\u00e7\u00e3o do r\u00e1cio de estudantes por psic\u00f3logo, permitindo desta forma ajustar as medidas de interven\u00e7\u00e3o a desenvolver. Est\u00e1 previsto realizarem-se mais sess\u00f5es de apoio psicol\u00f3gico, que podem ser atrav\u00e9s de um simples e breve apoio, at\u00e9 uma interven\u00e7\u00e3o psicoterap\u00eautica mais aprofundada\u201d, referiu Carlos Rabad\u00e3o.<\/p>\n<p>Segundo Carolina Henriques, pr\u00f3-presidente para a Sa\u00fade, Qualidade de Vida e Bem-Estar, a equipa passou de tr\u00eas para cinco psic\u00f3logos, contando ainda com duas assistentes sociais.<\/p>\n<p>\u201cEm janeiro de 2023, o tempo m\u00e9dio de resposta para primeira consulta era entre dois a tr\u00eas meses. Montada uma task force, conseguimos diminuir os tempos de resposta e, \u00e0 data da \u00faltima sexta-feira [14 de junho de 2024], j\u00e1 n\u00e3o havia lista de espera\u201d, anunciou Carolina Henriques.<\/p>\n<p>Entre outros objetivos, o projeto visa o desenvolvimento de atividades preventivas, de integra\u00e7\u00e3o e acolhimento e de combate ao estigma social em sa\u00fade mental, a implementa\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es espec\u00edficas a grupos de estudantes mais vulner\u00e1veis, a concretiza\u00e7\u00e3o de medidas estrat\u00e9gicas de apoio aos estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade acrescida e aos estudantes migrantes e refugiados, e a implementa\u00e7\u00e3o da articula\u00e7\u00e3o interinstitucional, sobretudo com a ULS da Regi\u00e3o de Leiria, atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o do protocolo de colabora\u00e7\u00e3o assinado em outubro de 2023.<\/p>\n<p>Para o cumprimento destes objetivos, o SAPE 2.0 prev\u00ea o desenvolvimento de 22 atividades at\u00e9 novembro de 2026, nomeadamente a consulta psicol\u00f3gica, a manuten\u00e7\u00e3o da figura de Gestor de Caso, a capacita\u00e7\u00e3o para estudantes em m\u00e9todo Ubuntu, a realiza\u00e7\u00e3o de C\u00edrculos Ubuntu, o cart\u00e3o de cr\u00e9dito de horas para estudantes com necessidades espec\u00edficas, a consulta aberta (uma vez por m\u00eas, em que todos os estudantes podem apresentar as suas d\u00favidas), o question\u00e1rio de sa\u00fade mental, o grupo de psicodrama, o grupo de apoio online, a terapia familiar e de casal, a iniciativa \u2018\u00c0 conversa com\u2026\u2019 em parceria com as associa\u00e7\u00f5es de estudantes, e a unidade curricular online para acolhimento e integra\u00e7\u00e3o de novos estudantes.<\/p>\n<p>O programa de atividades inclui ainda forma\u00e7\u00e3o online sobre gest\u00e3o do estudo, forma\u00e7\u00e3o online sobre autocuidados em sa\u00fade mental, forma\u00e7\u00e3o presencial em compet\u00eancias transversais, a figura do buddy internacional, panfletos sobre sa\u00fade mental (em portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol), percursos internos de referencia\u00e7\u00e3o, maior presen\u00e7a digital (designadamente nas redes sociais), semin\u00e1rios de sa\u00fade mental, encaminhamento cl\u00ednico e uma reuni\u00e3o anual e encontro final.<\/p>\n<p>Para Pedro Matos Gon\u00e7alves, Provedor do Estudante do Polit\u00e9cnico de Leiria, trata-se de um momento \u201cimportante\u201d para a institui\u00e7\u00e3o, dado ser um projeto que \u201cvai ao encontro daquilo que \u00e9 a raz\u00e3o da nossa exist\u00eancia: os estudantes\u201d.<\/p>\n<p>Fonte: On-It!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria tem um novo projeto no \u00e2mbito da sa\u00fade mental, intitulado SAPE 2.0, que pretende promover uma adapta\u00e7\u00e3o da resposta da institui\u00e7\u00e3o \u00e0 nova realidade dos estudantes, cada vez mais assente na presen\u00e7a online e em tudo o que \u00e9 digital, assim como desenvolver uma interven\u00e7\u00e3o mais preventiva, abrangendo o maior [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":35735,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-35731","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35731","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35731"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35731\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35736,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35731\/revisions\/35736"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35731"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35731"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35731"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}