{"id":39065,"date":"2025-02-21T01:06:45","date_gmt":"2025-02-21T01:06:45","guid":{"rendered":"https:\/\/tintafresca.net\/?p=39065"},"modified":"2025-02-21T23:20:34","modified_gmt":"2025-02-21T23:20:34","slug":"politecnico-de-leiria-vai-reforcar-o-sistema-nacional-de-intervencao-precoce-na-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tintafresca.net\/index.php\/2025\/02\/21\/politecnico-de-leiria-vai-reforcar-o-sistema-nacional-de-intervencao-precoce-na-infancia\/","title":{"rendered":"Polit\u00e9cnico de Leiria vai refor\u00e7ar o Sistema Nacional de Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"
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Escola Superior de Sa\u00fade de Leiria<\/p><\/div>\n

Tem como objetivo contribuir para o fortalecimento de pol\u00edticas p\u00fablicas que fortale\u00e7am a atua\u00e7\u00e3o do Sistema Nacional de Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (SNIPI), com vista \u00e0 melhoria da acessibilidade e qualidade das respostas \u00e0s necessidades individuais, de crian\u00e7as e suas fam\u00edlias, no \u00e2mbito da interven\u00e7\u00e3o precoce, garantindo a efic\u00e1cia e a sustentabilidade das interven\u00e7\u00f5es implementadas. Falamos do projeto \u2018PS4Child\u2019 (Contribution to the development of Public Policies in Early Childhood Intervention), promovido pela Escola Superior de Sa\u00fade (ESSLei) e integrado no ciTechCare – Centro de Inova\u00e7\u00e3o em Tecnologias e Cuidados de Sa\u00fade, do Polit\u00e9cnico de Leiria.<\/p>\n

O projeto foi candidato \u00e0 segunda edi\u00e7\u00e3o da iniciativa Science4Policy (S4P): Concurso de Estudos de Ci\u00eancia para as Pol\u00edticas P\u00fablicas, promovida pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia (FCT), numa parceria com o Centro de Planeamento e Avalia\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas (PLANAPP), tendo recebido um financiamento de 39.976 euros, para um per\u00edodo de 12 meses.<\/p>\n

\u201cA nossa candidatura centrou-se na \u00e1rea tem\u00e1tica \u2018As Pessoas Primeiro\/Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia\u2019. Esta \u00e1rea tem registado algumas iniciativas de desenvolvimento, no entanto, apesar dos esfor\u00e7os j\u00e1 efetuados e dos progressos alcan\u00e7ados, torna-se necess\u00e1rio ainda desenvolver estrat\u00e9gias que permitam o acesso universal a servi\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o e cuidados na inf\u00e2ncia inclusivos e de alta qualidade, que s\u00e3o o primeiro passo para um processo de obten\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o inclusiva e igualdade de oportunidades para todos. Estas foram as premissas b\u00e1sicas que motivaram a cria\u00e7\u00e3o do projeto\u201d, explica Cristina Costeira, investigadora respons\u00e1vel do projeto.<\/p>\n

Os objetivos principais do \u2018PS4Child\u2019 passam por: avaliar a abrang\u00eancia da cobertura em termos de grupos de crian\u00e7as eleg\u00edveis, conhecendo os grupos cobertos; identificar as necessidades percebidas pelas fam\u00edlias e equipas de interven\u00e7\u00e3o; formular uma policy brief<\/em> com recomenda\u00e7\u00f5es para a melhoria das pol\u00edticas p\u00fablicas na interven\u00e7\u00e3o precoce na inf\u00e2ncia.<\/p>\n

\u201cEm Portugal, o Sistema Nacional de Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia tem dado resposta a crian\u00e7as e fam\u00edlias com necessidades, embora seja premente um realinhamento que potencie, ainda mais, a atua\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o interministerial, \u00e0 luz da nova reorganiza\u00e7\u00e3o do sistema de sa\u00fade portugu\u00eas em unidades locais de sa\u00fade, congregando os v\u00e1rios stakeholders<\/em> nacionais e locais, de entre eles, as autarquias\u201d, defende a investigadora do ciTechCare.<\/p>\n

Uma das primeiras etapas do projeto \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio para levantamento das necessidades das equipas e fam\u00edlias, com o prop\u00f3sito de avaliar o impacto da atua\u00e7\u00e3o do SNIPI junto de todos os intervenientes, como fam\u00edlias, cuidadores, profissionais envolvidos nas equipas locais de interven\u00e7\u00e3o (ELI).<\/p>\n

Os dados obtidos, tanto pelo question\u00e1rio como pela fundamenta\u00e7\u00e3o proveniente da literatura, ser\u00e3o acrescidos de informa\u00e7\u00e3o colhida numa miss\u00e3o internacional, que ter\u00e1 como objetivo explorar boas pr\u00e1ticas na \u00e1rea da interven\u00e7\u00e3o precoce, que poder\u00e3o servir de benchmarking<\/em> para a estrutura\u00e7\u00e3o de propostas de pol\u00edticas p\u00fablicas que fortale\u00e7am a atua\u00e7\u00e3o do SNIPI.<\/p>\n

No desenvolvimento e operacionaliza\u00e7\u00e3o do projeto, a equipa de investiga\u00e7\u00e3o conta com a coopera\u00e7\u00e3o de entidades da regi\u00e3o de Leiria, designadamente consultores do Polit\u00e9cnico de Leiria, da C\u00e2mara Municipal de Leiria, da C\u00e2mara Municipal de Pombal e do centro de forma\u00e7\u00e3o Leirimar, e ainda com o apoio de entidades nacionais, como a Sociedade Portuguesa de Literacia em Sa\u00fade, o Instituto Nacional de Sa\u00fade Doutor Ricardo Jorge (INSA) e associa\u00e7\u00f5es de pais ligadas \u00e0 interven\u00e7\u00e3o precoce na inf\u00e2ncia.<\/p>\n

\u201cOs primeiros anos de vida s\u00e3o determinantes para o crescimento e desenvolvimento da crian\u00e7a, com impacto em todo o ciclo de vida. A atua\u00e7\u00e3o protetora, no momento certo, tem o potencial de neutralizar desigualdades e dificuldades, independentemente da sua etiologia. Para isso, \u00e9 crucial um realinhamento de pol\u00edticas p\u00fablicas que potenciem a atua\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nesta \u00e1rea\u201d, real\u00e7a Cristina Costeira.<\/p>\n

Fonte: On-It!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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